Terapia de Aprendizaje en la Plaza Comunitaria de San Bernardino Tlaxcalancingo.
Desde hace cuatro años la Plaza Comunitaria de San Bernardino Tlaxcalancingo abre sus puertas a los estudiantes de psicología de la Universidad Iberoamericana Puebla para llevar a cabo los talleres de “Terapia de Aprendizaje” que son gratuitos y están dirigidos a todos los niños de la comunidad interesados en asistir.En sus inicios los participantes de los talleres eran principalmente niños y niñas inscritos en el programa del INEA en la modalidad 10 a 14. En la actualidad y debido a la petición de varias madres interesadas en el desempeño escolar de sus hijos los cursos están abiertos a cualquier niño o niña que tenga un interés por regularizar su situación escolar e incrementar habilidades cognoscitivas.
Antes de continuar es importante responder a tres preguntas
que seguramente el lector se estará haciendo en estos momentos: ¿qué es Terapia
de Aprendizaje? ¿qué se hace en estos talleres? ¿qué beneficios tiene para los
niños y niñas?La Terapia de Aprendizaje son talleres didácticos mediante los
cuales se brinda apoyo a los niños para poder adquirir conocimientos y de esta
manera “batallar” menos en la escuela. Todo proceso de aprendizaje atraviesa
por tres procesos clave: la atención, la percepción y la memoria. Estos tres
pilares son los que se desarrollan y potencian a lo largo de los talleres
mediante ejercicios que a la vez son entretenidos para los niños.
La
Terapia de Aprendizaje tiene 4 momentos clave. Primero se realizan ejercicios
de “Gimnasia Cerebral”, en la cual se realizan una serie de movimientos
corporales rítmicos y sincronizados que ayudan a conectar los dos hemisferios
del cerebro y lo preparan para aprender. En un segundo momento se trabaja con
los niños “Ejercicios de Atención, Percepción y Memoria”, dichos ejercicios son
muy diversos y pueden ir desde un juego de memoria, resolver laberintos,
crucigramas hasta encontrar las diferencias entre dos dibujos. En un tercer
momento se trabajan “Actividades formales de lectoescritura” este es el espacio
para aprender los conocimientos que hacen que adquiramos la lectoescritura, en
pocas palabras el temario de la escuela, la ventaja es que cuando se llega a
este momento el cerebro y el cuerpo del niño o niña está más receptivo al
aprendizaje debido a que ya ha realizado los ejercicios de Gimnasia Cerebral y
Atención, Percepción y Memoria. Y el cuarto y último momento está dedicado al
“Juego” y mediante este se fomenta la socialización y el trabajo en equipo.
Los beneficios de la Terapia de Aprendizaje son múltiples ya
que mejora la Atención, Percepción y Memoria de los niños y niñas y esto
facilita el aprendizaje de cualquier materia, en el caso de nuestros talleres
el aprendizaje de la lectoescritura y español. A diferencia de otras clases de
regularización estos talleres se imparten por estudiantes de psicología por lo
que su objetivo es “preparar a los niños para que aprendan al desarrollar sus
habilidades cognoscitivas” a diferencia de la escuela tradicional cuyo objetivo
es “aprender a base de la repetición”.
Como profesora de la Universidad Iberoamericana Puebla he
tenido la oportunidad de supervisar los talleres de “Terapia de Aprendizaje”
los últimos 2 años y he sido testigo del entusiasmo y el desarrollo en el
aprendizaje de los niños y niñas que han participado en estos talleres. No me
queda más que invitar a todos los niños y niñas de Tlaxcalancingo a seguir
participando en estos talleres.
Por: Mtra. Mercedes Núñez Cuétara
Responsable de la terapia
